Homeschooling

Un alt fel de educație

09/05/2011
by Andreea
10 Comments

Educația acasă nu intră în planurile ministerului

Chiar dacă ați reușit să treceți peste limba de lemn, poate aveți nevoie de încă o traducere: ”Niciun copil care poate merge sau fi transportat la școală nu va scăpa, ci va fi obligat să treacă prin fabrica de cetățeni supuși, condusă de specialiști care vor doza exact socializarea, activitățile extrașcolare și influența educativă autorizată astfel încât produsele rezultate să se ridice la standardele propuse. Nu ne pasă ce cred părinții sau copiii despre asta, scrie în lege, negru pe alb, deci așa trebuie să se facă.” Continue reading

24/03/2011
by Andreea
1 Comment

Socializarea în cadrul homeschooling-ului

Dar cum vor socializa? Socializarea se produce în orice cultură. Tinerii învață cum să se comporte în cadrul acelei culturi. Întrebarea de fapt este: cum invata să socializeze? Prin introducerea lor într-un mediu închis și institutional cu o sub-cultură de “cunoaștere instituțională”? Sau în același cadru în care ne așteaptăm să funcționeze ca adulți? Continue reading

21/03/2011
by Andreea
2 Comments

O conversație cu John Holt (II)

Cred că copiii sunt atrași de lumea adulților. E frumos să ai cărți pentru copii, dar prea multe dintre ele au mult prea multe imagini. Când văd cărți, așa cum se întâmplă în familiile în care adulții citesc, cu pagini și pagini de litere, devine destul de clar pentru copii că, dacă vrei să afli ce se întâmplă în acele cărți, va trebui să citești astfel de pagini. Nu cred că există vreo modalitate de a face cititul interesant pentru copii într-o familie în care adulților nu li se pare interesant. Continue reading

18/03/2011
by Andreea
2 Comments

O conversație cu John Holt (I)

Vreau să fie clar că eu nu văd homeschooling-ul ca un răspuns la problemele școlilor. Consider căminul ca fiind baza adecvată pentru explorarea lumii pe care o numim învățare sau educație. Căminul ar fi cea mai bună bază indiferent cât de bune ar fi școlile. Relația normală a școlilor cu căminul este cea a bibliotecilor sau a patinoarului cu căminul. Sunt o resursă suplimentară.

Dar școala este o instituție artificială, pe când căminul este una naturală. Există o mulțime de societăți fără școli, dar niciuna fără cămine. Căminul este centrul cercului din care pornim în toate direcțiile, deci nu e de conceput ca îmbunătățirea școlilor să mă facă să mă răzgândesc în privința asta. Continue reading

29/09/2010
by Andreea
11 Comments

Homeschooling în gura lumii

Pe 13 septembrie a început o bătălie virtuală de proporţii considerabile între susţinătorii educaţiei acasă şi cei care se opun cu vehemenţă unei astfel de posibilităţi. După 84 de comentarii, cei de la hotnews, responsabili pentru stârnirea “focului”, au conchis … Continue reading

31/03/2010
by Andreea
2 Comments

Obiecții comune la sistemul homeschooling (I)

Din moment ce țările noastre sunt atât de întinse și oamenii provin din cele mai diverse zone culturale (asta mă întreba de curând un canadian) nu avem nevoie de un soi de liant social care să ne facă să stăm împreună, care să ne dea un sentiment al unității în ciuda tuturor diferențelor dintre noi, și nu este sistemul public de școlarizare cel mai bun și mai ușor mod de a crea acest liant? Continue reading